mer. Jan 27th, 2021

REFONDATION DE L’ÉCOLE MALIENNE

LE MINISTRE DOULAYE KONATE A RENCONTRE LES DIRECTEURS D’ACADÉMIES D’ENSEIGNEMENT

Dans l’optique de la refondation du système éducatif malien Le Centre National des Ressources de l’Éducation Non Formelle (CNRENF), a servi de cadre, ce samedi 28 novembre 2020, à la tenue d’une rencontre d’échanges entre le ministre de l’Éducation Nationale, Pr Doulaye KONATÉ et les Directeurs d’Académies d’Enseignement qu’il a qualifiés de “pierre angulaire” du système éducatif. Cette rencontre qui a tenu toutes ses promesses était propice pour échanger sur les projets éducatifs, auxquels le ministre KONATÉ veut donner corps pour le renouveau de l’école ; surtout en prélude de la rentrée prochaine de l’école malienne.

A l’entame de ses propos avec les Directeurs d’Académies d’Enseignement (DAE), le Professeur Doulaye KONATÉ, ministre de l’Éducation Nationale dira: “Nous devons recréer l’espoir chez les maliens pour le renouveau de l’école,   une forte interpellation en faveur du changement dans la gestion de l’école.

Tout en saluant les efforts consentis par les enseignants pour la tenue “des examens acceptables“, le ministre KONATÉ n’a pas manqué d’alerter ses interlocuteurs sur les faiblesses du système éducatif qu’il faut corriger au plus vite. Parmi celles-ci le Pr Doulaye KONATÉ en a dénombré plusieurs, dont : la fuite des sujets, la fraude, la mauvaise gestion des ressources publiques. Il précisera par la suite que : “Sur ces questions, nous avons décidé d’organiser une réflexion, depuis la base jusqu’au niveau central, pour prévenir ce genre de situations”,  avant d’ajouter “les populations ont des attentes plus grandes et légitimes à l’égard de notre école“.

Selon le ministre, il y a des exigences, comme la ponctualité, l’assiduité et des résultats qu’il faut respecter à tout prix. De la même manière, le ministre KONATÉ a insisté, auprès de ses interlocuteurs, sur la question du temps d’apprentissage à l’école qui doit être scrupuleusement respecté ainsi que sur les cadres de concertation à instaurer avec les différents partenaires afin d’anticiper sur les problèmes.

D’autres sujets de préoccupation étaient aussi au  centre du Débat, a savoir la situation des écoles fermées et la pandémie Covid 19 qui sévit dans notre pays depuis plusieurs mois. A ce titre le Ministre de l’Education nationale a tenu à saluer le courage dont font preuve les responsables pour gérer au quotidien ces problèmes. Il a appelé les uns et les autres à plus de créativité et d’inventivité, en termes de solutions alternatives, pour le bien des élèves et des communautés. Le Pr. Doulaye KONATÉ a aussi particulièrement insisté sur le respect des mesures barrières, afin de stopper la propagation du virus.

Au cours de ces échanges, devant  les Directeurs d’Académies d’Enseignement (DAE), tour à tour, il a dressé l’état des lieux dans leur circonscription, en faisant ressortir les difficultés mais aussi les perspectives, en matière de gestion de l’école.

À la suite du Secrétaire Général et du Chef de cabinet, qui ont, eux aussi, abordé de nouvelles propositions de solutions dans le cadre des préparatifs des assises nationales sur le Programme Décennal de Développement du Secteur de l’Éducation et de la Formation Professionnelle II (PRODEC II), le ministre de l’Éducation Nationale, Pr Doulaye KONATÉ, s’est réjoui du niveau d’engagement et de responsabilité des Directeurs d’Académie d’Enseignement (DAE) pour la refondation de l’école malienne.

Alpha C. SOW – NOUVEL HORIZON

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